学校高度重视学生心理健康教育,建立家校联合机制,心理学专家为家长开展智慧父母亲子教育心理培训,帮 助家长更好的理解孩子,建立良好亲子关系,及时了解学生心理发展规律与问题,掌握正确的教育方法,家校联合, 全面关爱学生的成长过程,培养学生积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发心理潜能,促进学生身心和谐可持 续发展,为他们健康快乐成长成才助力护航,家庭教育指导师提供为孩子升级思维方式、释放大脑潜力、成功完成 学习提供专业的一站式服务
我校专门为学生开辟耕读园地,使其通过辛勤劳作培养学生勤劳务实、吃苦耐劳、脚踏实地的品质,感受“粒粒皆辛苦”的辛劳与不易,更有助于养成勤俭节约的习惯。而读书则不仅可以立志、更能修身、立德,激发“以天下为己任”的责任感和担当意识
全封闭式住读、军事化管理,每周正常双休,如有特殊情况可以留校,低年级以下学生有专业生活老师负责日常生活护理,高年级学生由专业宿管人员和军事教官陪寝
学校建立健全的教学管理制度和教学质量综合评价体系,全面对教师的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等,做到严格要求,严格管理。
另外从两个方面提高教师业务水平,一是加强校本培训,二是走出去请进来,向名师名家学习, 努力提高教师业务水平,打造一支高素质、高能力的师资队伍,以达到教学管理系统的整体优化,全面提升我校办学质量
名师团队 教师凭着较强的教学基本功,认真负责的教育态度,充分发挥教师的主导作用 巧妙灵活地运用了各种激发学生情感的教育方式,更快更好的融入到学生当中,让我们的孩子充满了对校园生活的向往和期待 —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 邓 军(焜瀚创始人) 国家一级健身气功指导员 国家一级社会体育指导员 国家二级拳师 国家二级武术裁判员 行政管理专业,毕业湖南师范大学 热爱武术,潜心研究武术教育 并注重文化修养,喜欢研读儒释道经典曾受贵州省武警总队及多家单位邀请担任武术教学治学严谨 身先士卒,处处起带头作用 全老师(校长兼数学老师) 全老师有着扎实的教育理论和学科知识,以及独到的数学教育思想。他因材施教,着眼于每个孩子的个人成长;他不仅传授知识,还始终把立德树人放在首位。他坚信,每个孩子都充满无限希望,教师是光,要引领他们走向光明的未来。 吴老师(英语老师) 主讲英语基础语法,注重学员的兴趣和引导实用结合;被评为受欢迎的女神 教师培养儿童早期的艺术素养,充分激发儿童的想象力和创造...... 魏老师(副校长兼数学老师) 从教多年以来,他始终坚信教师激情源头的活水来自对教育和对学生的爱。秉承这份爱,走入教室就会情绪饱满,精神振奋,走上课堂总能声情并茂,挥洒自如。 廖老师(语文老师) 廖老师有扎实的教育理论和学科知识,有自己独到的语文教育思想。上课前廖老师总是微笑着和学生们聊会天,让学生在潜移默化中走进语文学习的殿堂;课堂上廖老师始终把思考放在第一位,鼓励学生有独立之见解。在廖老师看来,语文是美的,她用灵性的文字描述了世间一切美的向度。作为班主任,他爱生如子,把班里每一个学生都当作自己的孩子,他不仅传授知识,还始终把立德树人放在首位。 王老师(心理老师) 国家二级心理咨询师,接受过心理危机干预、心理咨询等方面培训学习,有爱心和亲和力,善于倾听,能准确了解学生情感和人际交往方面的心理困惑。 黄老师(数学老师) 主讲英语基础语法,注重学员的兴趣和引导实用结合;被评为受欢迎的女神 教师培养儿童早期的艺术素养,充分激发儿童的想象力和创造...... |